המרחב הציבורי כהמשך ישיר של החוויה הפדגוגית המבואות והמסדרונות בפסג"ה הופכים מכלי מעבר לחללי למידה עצמאיים ודינמיים. המרחב כולו מעוצב ככלי חינוכי חזותי המזמין את אנשי ההוראה לחוות למידה חוץ-כיתתית, לקיים שיחות עמיתים בלתי-פורמליות, ולעבד יחד את התכנים והכלים שנרכשו בהשתלמויות.
צירי התוכן וההשראה במרחב:
- גלריה דינמית ומסכים דיגיטליים: פלטפורמה טכנולוגית מתקדמת המציגה תערוכות מתחלפות ומסכי מידע לאוריינטציה חכמה במרחב.
- קירות קונספט ותערוכות פיזיות: מיצגים חזותיים המדגימים הלכה למעשה כיצד סביבה פיזית הופכת למקור השראה ולכלי למידה במאה ה-21.
- שורשי עמי: מדפי ספרים ייעודיים המזמינים את הצוותים להעמקה, חקר וחיבור לעולמות של זהות, מורשת וערכים.
- אקוסיסטם עירוני: מפה אינטראקטיבית-חזותית הממחישה את החיבורים הפדגוגיים, המוסדיים והקהילתיים בין מרכז הפסג"ה למוקדי העשייה השונים ברחבי העיר פתח תקווה.
חיבור בין חדשנות, זיכרון וערכים
לצד פינות העבודה והמפגש המודולריות, משולבת במרחב פינת הנצחה ייחודית. נוכחותה מעגנת את העשייה החינוכית והטכנולוגית העדכנית בתוך הקשר ערכי, היסטורי וקהילתי עמוק.
שילוב אלמנטים אלו יחד מייצר חלל הוליסטי, חי ונושם – מרחב תווך המגשר בין חדשנות פדגוגית לבין זהות ומחויבות מקומית.
